传统美德标语,传统美德标语

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1、不想清醒过来，宁愿一直沉溺于放纵。不知道回去的路，宁愿一个世界无悔的追逐。

2、出淤泥而不染，卓清涟而不妖。-周敦颐《爱莲说》

3、人海修身，启迪灵魂明至理;静做律己，常思过错存正气。学海勤奋，心忧国运竭全力;心海宽阔，虚怀若谷献大智。

4、文明的延续力在于传承，文明的包容力在于博爱，文明的生存力在于和谐，文明的凝聚力在于诚信，文明的创造力在于经典，文明的生命力在于正气。

5、善中有乐，一路善行;善中有仁，日日善行;善中有孝，敬老善行;善中有爱，奉献善行;善中有心，笃志善行;善中有德，文明善行!

6、文明和谐源自一点一滴，孝慈仁德始于一毫一厘，传诵经典书于一笔一画，诚信善心情系一朝一夕，弘扬正气扬于一生一世。

7、文明盛世是一堆火，众人拾柴火焰高。诚信互助是一座山，脚踏实地向上攀。民族团结是一片海，江河汇聚百业兴。科学发展是一首歌，唱响中华的赞歌。

8、人人修身律己，让我们的环境更优雅;人人修身律己，让我们的城市更干净;人人修身律己，让我们的社会更和谐;人人修身律己，让我们的生活更美好!

9、真诚就是真诚。做一个真诚的人，真诚、诚实，从心底打动别人，最终赢得别人的信任。诚信是人类最重要的美德之一，是连接人与人之间和沟通的纽带。东汉末年，刘叔三次造访潮麓，他对智慧的真挚渴望感动了南阳的卧龙先生。卧龙终于答应上山与刘伯伯一道振兴汉朝，真正达到了“三巡天下，开两朝老大臣心”的目的。这是事实。“信念能移山。”这就是人生的最高真理！可以说，做一个真诚的人，本身就是一个品德高尚的人。

10、文明如花，点缀生活，四季清香。文明如火，驱散寒冷，照亮前方。文明如水，柔和包容，蕴育希望。文明如山，厚重磅礴，繁茂永昌。

11、人生百年，苦乐皆短;养育之恩，当记心田;为人父母，做好标杆;修身律己，慈孝当先;你我接力，爱永流传。

12、团结是德，博爱是德。报恩是德，奉献是德。仁义是德，友善是德。宽怀是德，谦让是德。慷慨是德，勇为是德。修身律己，同心同德!

13、在这个欢声笑语的世界里，很多人因为一件小事吵了起来，甚至打了起来，也有一些不和谐的音符。事实上，我们最需要的是一种美德。

14、文明的美德就像一股泉水，滋润和抚慰着我们的心灵

2、敏而好学，不耻下问。《论语》

3、一言既出，驷马难追。《增广贤文》

4、俭节则昌，淫佚则亡。――《墨子辞过》

5、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》

6、鞠躬尽力，死而后已。诸葛亮《后出师表》

7、父慈而教。――《左传昭公二十六年》

8、失信不立。――《左传襄公二十二年》

9、岁寒，然后知松柏之后凋也。――《论语子罕》

10、天行健，君子以自强不息。《周易》

11、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――《论语子罕》

12、终日乾乾，与时偕行。――《周易乾文言》

13、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》

14、许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的，并非都是蓄意背信弃义拉罗什夫科

15、士不可以不弘毅，任重而道远。――《论语秦伯》

16、二人同心，其利断金。――《周易系辞上》

17、民生在勤，勤则不匮。――《左传宣公十二年》

18、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基

19、欲穷千里目，更上一层楼。王之涣《登鹳雀楼》

20、仁者必有勇，勇者不必有仁。――《论语宪问》

21、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。白居易《策林》

22、不降其志，不辱其身。――《论语微子》

23、视死如归。――《管子小匡》

24、人必自侮，然后人侮之。――《孟子离娄上》

25、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子》

26、见义不为，无勇也。――《论语为政》

27、百闻不如一见。《后汉书》

28、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。孟郊《游子吟》

29、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。《管子》

30、克勤于邦，克俭于家。――《尚书大禹谟》

31、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。白居易

32、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

33、不精不诚，不能动人。――《庄子鱼父》

34、虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。柯林斯

35、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫

36、笃信好学，守死善道。――《论语泰伯》

37、仁者无敌。――《孟子梁惠王上》

38、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。朱柏庐《治家格言》

39、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘寸草梦，阶前梧叶

传统美德格言

1、不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。《荀子劝学》

2、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子》

3、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。――《论语宪问》

4、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。《劝孝歌》

5、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。朱柏庐《治家格言》

6、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。王之涣《登黄鹤楼》

7、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。《管子五辅》

8、孝在于质实，不在于饰貌。――桓宽《盐铁论孝养》

9、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子劝学》

10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》

11、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。《管子》

12、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。白居易《策林》

13、才以用而日生，思以引而不竭。王夫之《周易外传》

14、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子劝学》

15、丈夫志四海，万里犹比邻。曹植《赠白马王彪》

16、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――《论语子罕》

17、源洁则流清，形端则影直。王勃《上刘右相书》

18、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。《荀子劝学》

19、天下兴亡，匹夫有责。麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

20、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记中庸》

21、人孰无过？过而能改，善莫大焉。――《左传宣公二年》

22、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语为政》

23、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。――《孝经天子》

24、人必先自爱也，然后人爱诸；人必先自敬也，然后人敬诸。扬雄《法言君子》

25、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。《旧唐书魏征列传》

26、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子-梁惠王上》

27、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

28、上有好者，下必有甚焉者矣。――《孟子滕文公上》

29、人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？――《论语八佾》

30、俭，德之共也；侈，恶之大也。――《左传庄公二十四年》

31、人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。《战国策魏策》

32、志小则易足，易足则无由进。张载《经学理窟学大原下》

33、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。《新五代史伶

写作是学生必经的过程，通过写作可以帮助我们更好地了解自己的情感和人生经历。在写作时，我们需要注意选择恰当的言辞。下面是励志的句子为您整理的关于“传统美德作文”的详细信息，为了方便日后查阅，请务必收藏此页面！

我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。

中华美德这一方面我们都能够做到的。在学校了见到教师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节俭，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。我们只要想做，必须会做到的！作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

此刻社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要坚持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创立社会主义现代化新礼貌，促进社会主义现代化建设。

鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不贴合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。

当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。长期以来，我们中国道德教育中存在的梦想化，空泛化，形式化的缺点。青少年明白一些空洞的大道理，但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行：不能确定现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。所以急需告诉他们中华美德是什么，让他们明白中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的；今日我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法。名利诚信。团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今日为祖国的繁荣富强努力学习。

弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，所以我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一齐奔向现代化吧！

中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的礼貌举止，也就是此刻所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。然而，一个人如果